市特殊需要儿童早期干预中心开展“你我同行•共筑梦想”融合户外写生活动

 

幼儿的写生教学是幼儿绘画教育中的一个重要组成部分。进行写生教学,培养幼儿用自己的眼睛和心灵去观察、感受生活,认识世界,并通过学习造型和表现,对幼儿智力的发展,幼儿性格、素质的培养有很大的帮助和促进。

4月24日上午,在深圳市福田区公共文化体育中心的积极推动下,深圳市特殊需要儿童早期干预中心携手银鹰第二幼儿园,共同举办了“你我同行•共筑梦想”第三届特殊儿童美术系列活动之融合写生活动,本次活动在深圳市高文安设计公司举行。小朋友们在老师和家长的陪同下,参观游览设计师们的工作环境,就所见所闻开展了一场生动有趣的融合写生活动。

活动当天大合影
活动当天大合影

上午9点,孩子们准时来到高文安设计公司,兴许是第一次看到如此多的艺术品,在摆满藏品的阶梯大堂,小朋友们显得尤为兴奋,这儿摸摸,那儿看看,充满好奇心。高文安设计公司董事长许平亲自迎接了孩子们,现场与小朋友们进行了亲切交流,他非常欢迎小艺术家们来做客,希望大家能玩得开心、快乐成长。

孩子们近距离接触艺术品
孩子们近距离接触艺术品

沐浴着和煦的阳光,两所园区的孩子们融合在一起,对于初相识的新伙伴毫无陌生感,彼此很快的熟络起来,他们在老师的指导和引导下认真的完成选景,随后掏出画板和彩笔,像模像样的画了起来。只见他们时而细心观察,时而静静思考,时而认真作画,时而彼此间窃窃私谈,彼此关心、互相帮助,以不同的内容和表现形式创作出具有观赏性、艺术性的写生作品。不一会儿,一幅幅栩栩如生的图画跃然纸上。

孩子们在细心观察选景
孩子们在细心观察选景

孩子们和新朋友的画作展示

孩子们和新朋友的画作展示

近年来,我市早干中心为特殊需要儿童开展形式多样的融合教育活动,深得广大特殊需要儿童家长的认可,也为我市更多普通教育机构了解融合教育提供了契机,吸引了越来越多的普通教育机构积极投身到融合教育活动中,相信通过社会各界的共同努力,特殊需要儿童的融合之路将越发坦荡。

深圳市特殊需要儿童早期干预中心 李园/图文

(责任编辑  许建香)

2019-04-28

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